رشد 17 درصدی اعتبارات سازمان نوسازی مدارس در بودجه 1401 - وبلاگ ماشا

به گزارش وبلاگ ماشا، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از رشد 17 درصدی اعتبارات سازمان نوسازی مدارس اطلاع داد.

مهراله رخشانی مهر، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در گفت وگو با وبلاگ ماشا، درباره افزایش بودجه اختصاص یافته به این سازمان نسبت به سال گذشته اظهار کرد: مجموع اعتبارات پیوست یک لایحه بودجه سال 1401 سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به 5200 میلیارد تومان افزایش یافته است و شاهد رشد 17 درصدی اعتبارات نسبت به سال 1400 هستیم.

او با اشاره به اینکه بخشی از این بودجه به تکمیل پروژه های نیمه تمام خیرین اختصاص یافته است، اضافه نمود: در سال 1400 رقم بودجه مورد نظر 2350 میلیارد تومان بود و در سال 1401 نیز ردیف اعتبارات تکمیل فضا های آموزشی نیمه تمام خیرین مدرسه ساز با افزایشی قابل قبول به 2 میلیارد و 800 میلیون تومان رسیده است.

رخشانی مهر گفت: یکی دیگر از نکات قابل اهمیت در بودجه پیشنهادی سال 1401، توجه به منطقه ها محروم به ویژه استان سیستان و بلوچستان است. ردیف اعتباری ویژه که قبلا برای این استان ایجاد شده بود و در سال 1400 نیز 180 میلیارد تومان پیش بینی شده بود، در سال 1401 به 260 میلیارد تومان رسیده است که امیدواریم با این توجه، شرایط فضا های آموزشی سیستان و بلوچستان بهبود یابد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، گفت: البته توجه به منطقه ها محروم به لحاظ فضا های آموزشی همچنان در دستور کار واقع شده است و کوشش بر این است تا بعضی استان ها مانند کرمان، هرمزگان، خوزستان، آذربایجان غربی و ... نیز با تزریق اعتبارات خاص در حوزه مدرسه سازی آن ها نیز اتفاقات خوبی به انجام برسد.

رخشانی مهر اعلام کرد: سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بر اساس اعتبارات دریافتی هرساله، بیش از 14 هزار کلاس درس نوساز در اقصی نقاط کشور احداث می نماید. در حال حاضر نیز حدود پنج هزار پروژه آموزشی در دست ساخت در سراسر کشور وجود دارد که پس از تکمیل در اختیار دانش آموزان قرار خواهد گرفت.

او اضافه نمود: حجم احداث فضا های آموزشی اکنون به گونه ای است که بتوانیم در هر نقطه از کشور عزیزمان مدارسی نوساز با تجهیزات و امکانات در اختیار دانش آموزان قرار دهیم. عملیات عمرانی پنج هزار پروژه آموزشی به وسیله مهندسان نوسازی مدارس در حال اجرا است و با توجه به اینکه این مدارس در نقاط مختلف کشور پراکنده هستند، کاری جهادی در کوشش برای ایجاد این فضا های آموزشی برای دانش آموزان عزیز در حال اجرا است.

او گفت: در سال 1395 مقدار مدارس فرسوده کشور 30 درصد بود، اما با کوشش های صورت گرفته در راستای ساخت فضا های آموزشی، مقدار مدارس فرسوده با 10.5 درصد کاهش به 19.5 درصد رسید. این بدان معنا است که اکنون بیش از 80 درصد مدارس کشور استاندارد است. در کوشش هستیم با دریافت اعتبارات مناسب، افزایش مقدار ساخت مدارس و افزایش اعتبارات مربوط به تخریب و بازسازی و یا مقاوم سازی، همین 19.5 درصد را به صفر برسانیم.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ادامه داد: اما نکته حائز اهمیت این است که، انجام عملیات عمرانی با اعتبارات رابطه مستقیمی دارد، لذا هر مقدار که اختصاص اعتبارات در بخش مدرسه سازی افزایش یابد، درصد بیشتری از مدارس کشور نیز بازسازی و استاندارد خواهند شد.